的办学理念，坚持以科学发展观为辅导，以学科建设为抓手，以立异人才培育为方针，培育素质和才能兼备、民族和社会发展使命在怀，具有

　　计算机软件科学家，英国约克大学荣誉博士。长时间从事计算机软件理论及应用研究，是程序一致理论的创立者、数据精化齐备理论的奠基者、可信软件规划理论与技能的开拓者、立异人才培育的践行者。获全国优异员和上海市劳动模范、五一劳动奖章、教书育人榜样、高校教育名师等荣誉称号。

　　具有6个省部级以上科研教育基地，对本专业教育构成产学研用支撑；构成“寻求杰出、引领新式”的培育特征。

　　软件工程专业大类招生：前三学期通识教育、第四学期开始分专业方向进行培育。

　　软硬件协同规划与开发：软硬件体系区分、虚拟原型构建、软硬件协同仿真技能等

　　《“态安全”零信赖本钱一致身份认证体系》参加“创芳华”云创业主题赛中荣获金奖，并取得全场仅有的最具出资价值奖

　　面向世界前沿常识立异才能培育，依托“国家可信软件世界联合研究中心”和“教育部可信软件世界合作联合实验室”，组建了由外籍院士、中科院院士等组成的一流师资团队，开设了由外籍教授主讲的专业课程、暑期校园与短期课程。经过长聘、短聘、团队引入等灵活多样的师资聘任准则，建立了海外名师团联合辅导学生培育和授课形式。先后延聘欧洲科学院院士J. Abrial、加州大学伯克利分校M.Franklin教授等5名外籍专家，近十位外籍兼职（欧美科学院院士6人，IEEE Fellow 2人）。一起，每年约请近40名海外专家（含4名图灵奖得主）为学生做学术报告。

　　杰出方案的建立，是学院对接国家“杰出人才”和“优秀人才”战略的立异行动，也是对软件工程人才培育的新式实践探究。

　　50%以上本科生参加教师承当的国家项目国家立异项目35项、上海市立异项目35项，参加申请专利12项

　　学院智能机器人运动与视觉实验室张新宇副教授团队研发的“种树机器人”在内蒙古阿拉善荒漠无人区发挥作用。

　　选用多种类型机器人构成的“种树机器人”集群栽培，能够完成无人化、规模化、全天候作业。“种树机器人” 集群能够将栽培功率进步100倍以上，成活率进步至95%以上。在植被生长时间，还能够经过云端远程管理、监控、大数据分析，完成植被即时精准定位和定时观测。

　　毕业生国内外持续进修人数占34%，就读高校层次不断进步，一批学生进入卡内基梅隆大学、牛津大学等世界一流大学。

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